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Sunday, 18 July 2010 09:56 |

«Todos os dias caminhava mais de 20 quilómetros por entre as movimentadas ruas do Cairo. A máquina fotográfica era a sua companhia enquanto deambulava pela capital egípcia. E a fotografia era um dos seus passatempos preferidos.
Apesar da idade avançada, Tarek Hussein Farid conservava vestígios do jogador de hóquei de porte atlético da sua juventude. Passava horas a jogar ténis com os filhos do dono do hotel onde vivia. Para as crianças era o tio Tarek, o austríaco que aos 49 anos, em 1963, decidiu mudar-se para o Egipto.
A mudança do nome que recebeu à nascença foi justificada pela conversão ao Islão e o trabalho como médico da polícia secreta egípcia fazia parte de um quotidiano insuspeito.
Mas a inocente história da sua vida no Cairo não permitia adivinhar o passado negro que carregava. Nascido em Bad Radkersburg, em 1914, Farid era, afinal, Aribert Heim, o médico nazi que durante a II Guerra Mundial assassinou centenas de pessoas nos campos de concentração de Mauthausen, Buchenwald e Sachsenhausen. |
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Sunday, 18 July 2010 09:35 |
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Seminário de Formação - 26 e 27 de Junho de 2010 Espaço Memória dos Exílios, Estoril
A Memoshoá organizou, nos dias 26 e 27 de Junho de 2010, o seu I Seminário de Formação - “Ensinar o Holocausto, como e para quê?” para professores e todos os interessados na história, memória e ensino da Shoá (Holocausto), no Espaço Memória dos Exílios, no Estoril. Abriram este Seminário a Dr.ª Esther Mucznik, Vice-Presidente da Comunidade Israelita de Lisboa e Presidente da Direcção da Memoshoá, Eliana Rapp, do Departamento para o mundo Ibérico e Hispânico da Escola Internacional do Holocausto do Yad Vashem, o Dr. António Carvalho, do Departamento de Cultura da Câmara Municipal de Cascais, a Dr.ª Dalila Baptista da DGIDC (Ministério da Educação) e o Embaixador Carlos Pais, representante de Portugal na Task Force Internacional para a Memória do Holocausto. De seguida, Eliana Rapp fez uma breve apresentação da acção educativa do Yad Vashem relativamente aos dilemas que acompanham o ensino e a memória do Holocausto e Esther Mucznik abordou possíveis estratégias do ensino do Holocausto em Portugal. Na sessão da tarde do primeiro dia, foram ainda apresentados alguns dos projectos desenvolvidos nas escolas portuguesas sobre esta temática, durante o ano lectivo 2009/2010, e exibido o documentário "Crónica de uma viagem à Polónia", realizado por Valy Brodheim, a partir das imagens colhidas durante a Visita de Estudo à Polónia Judaica que a Memoshoá organizou em Agosto de 2009.
No dia 27 de Junho, Eliana Rapp e Ricardo Presumido apresentaram o III Seminário do Yad Vashem para educadores portugueses e, na parte da tarde, a Dr.ª Irene Pimentel fez uma breve abordagem da temática "Portugal e os Judeus durante a 2.ª Guerra Mundial", tendo a docente Emília Mota ainda apresentado o trabalho pedagógico desenvolvido na sua escola, durante o presente ano lectivo, sobre a questão de Portugal no contexto da 2.ª Guerra Mundial e do Holocausto. O programa completo do Seminário de Formação pode ser consultado aqui e uma breve perspectiva fotográfica do evento na apresentação que se segue:
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«Dever de Memória» na Escola Secundária José Falcão (Coimbra) |
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Friday, 25 June 2010 16:06 |
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Entre os dias 12 e 16 de Abril de 2010, decorreu na Escola Secundária José Falcão, em Coimbra, a actividade Semana do Holocausto: "Dever de Memória", dinamizada pela docente Maria do Céu Correia, com a colaboração do Clube Europeu e da Biblioteca da respectiva escola. O programa desta semana englobava o visionamento do filme "Fuga de Sobibor", uma visita à Exposição "Holocausto" e uma série de debates orientados pelo Professor Doutor Reis Torgal, professor Catedrático da Universidade de Coimbra e pelo Dr. Alfredo Reis, professor de Filosofia. Esta semana foi calendarizada de forma a que todos os alunos, funcionários e professores da Escola Secundária José Falcão de Coimbra pudessem participar. Estas actividades tiveram uma grande receptividade e participação de todos.
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I Seminário de Formação - «Ensinar o Holocausto, como e para quê?» |
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Sunday, 18 July 2010 00:00 |
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Seminário de Formação - 26 e 27 de Junho de 2010 Espaço Memória dos Exílios, Estoril
A Memoshoá organizou, nos dias 26 e 27 de Junho de 2010, o seu I Seminário de Formação - “Ensinar o Holocausto, como e para quê?” para professores e todos os interessados na história, memória e ensino da Shoá (Holocausto), no Espaço Memória dos Exílios, no Estoril.
Abriram este Seminário a Dr.ª Esther Mucznik, Vice-Presidente da Comunidade Israelita de Lisboa e Presidente da Direcção da Memoshoá, Eliana Rapp, do Departamento para o mundo Ibérico e Hispânico da Escola Internacional do Holocausto do Yad Vashem, o Dr. António Carvalho, do Departamento de Cultura da Câmara Municipal de Cascais, a Dr.ª Dalila Baptista da DGIDC (Ministério da Educação) e o Embaixador Carlos Pais, representante de Portugal na Task Force Internacional para a Memória do Holocausto. De seguida, Eliana Rapp fez uma breve apresentação da acção educativa do Yad Vashem relativamente aos dilemas que acompanham o ensino e a memória do Holocausto e Esther Mucznik abordou possíveis estratégias do ensino do Holocausto em Portugal. Na sessão da tarde do primeiro dia, foram ainda apresentados alguns dos projectos desenvolvidos nas escolas portuguesas sobre esta temática, durante o ano lectivo 2009/2010, e exibido o documentário "Crónica de uma viagem à Polónia", realizado por Valy Brodheim, a partir das imagens colhidas durante a Visita de Estudo à Polónia Judaica que a Memoshoá organizou em Agosto de 2009.
No dia 27 de Junho, Eliana Rapp e Ricardo Presumido apresentaram o III Seminário do Yad Vashem para educadores portugueses e, na parte da tarde, a Dr.ª Irene Pimentel fez uma breve abordagem da temática "Portugal e os Judeus durante a 2.ª Guerra Mundial", tendo a docente Emília Mota ainda apresentado o trabalho pedagógico desenvolvido na sua escola, durante o presente ano lectivo, sobre a questão de Portugal no contexto da 2.ª Guerra Mundial e do Holocausto. O programa completo do Seminário de Formação pode ser consultado aqui e uma breve perspectiva fotográfica do evento na apresentação que se segue:
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